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标题: 必须好评的作文 [打印本页]

作者: xiaowu 时间: 2011-10-18 11:15
标题: 必须好评的作文

三十个学生里有个混蛋天天这样，我就愿意去做老师了：

作者: 也也夕 时间: 2011-10-18 11:30
和上文联系得好啊，洋溢着基情。

作者: 胡安焉 时间: 2011-10-18 20:58
背后是工资单，依稀可见“提租补贴”“购房补贴”……

作者: 陈皮 时间: 2011-10-18 21:41
为什么xiaowu的每个帖子都会出现猥琐男的图片？

作者: xiaowu 时间: 2011-10-18 22:09
他跟我的星巴克妞是一对！

作者: 陈皮 时间: 2011-10-18 22:13
所以星巴克妞的定位也是猥琐吗？

作者: 冯与蓝 时间: 2011-10-18 22:22
好个球，换成我批就是不及格

作者: 西城四月 时间: 2011-10-18 22:36
两人紧紧地拉着手，坐下来亲密交谈起来

作者: tutulong 时间: 2011-10-18 22:56
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作者: 生铁 时间: 2011-10-19 01:05
本帖最后由生铁于 2011-10-19 01:05 编辑

你们不觉得这道题出得就让人出离地想打人么？毫无铺垫，毫无因果。我觉得答卷的这个孩子虽然有些顽劣，倒很健朗呢。

我想了想，总联想起90年代电视剧<三国演义>里的情景，我想可能这么答：
廉颇（含泪的双目特写）：“哦，蔺相如大人……”
蔺相如（温情的双目特写）：“嗯，廉颇老将军……”
两个人的手紧握的特写。
廉颇：“蔺相如大人！”
蔺相如：“廉颇老将军！”

作者: 酒童 时间: 2011-10-19 10:05
本帖最后由酒童于 2011-10-19 10:24 编辑

廉颇：“真好呀，真好。兄弟我此生无憾，无憾了。”
蔺相如：“老家有这样一句俗话，吃相看做相，意思是说能吃就能干。果然，将军您......您老刀依然坚刚，坚刚得很哪。”
廉颇：“哪里哪里，相比大人，兄弟办事莽撞，太莽撞了，大人绵长，大人绵长哪。哈哈。”
蔺相如：“呵呵......好办好办，从此以后，我这后园子就是将军您的又一个家，好办得很哪，呵呵呵呵。”

作者: lostboy 时间: 2011-10-19 11:11
唉。被质疑的经典。

作者: 冯与蓝 时间: 2011-10-19 20:51

生铁发表于 2011-10-19 01:05
你们不觉得这道题出得就让人出离地想打人么？毫无铺垫，毫无因果。我觉得答卷的这个孩子虽然有些顽劣，倒很 ...

没觉得不健朗啊。但是语文出题就是这样，针对某个点进行训练。像这种题型，围绕某个材料发挥想象的练习，西方国家也有。答案里面出现脏话，不管哪种教育制度，肯定都是不应该的。只不过我国现行教育落后在意识形态上，正当想象力也被扼杀了，以至于当年的小孩成年之后纷纷解构，把这种无聊的作业放大到神坛了。

作者: 生铁 时间: 2011-10-19 21:50
题型没问题。但材料有问题。这么个遥远的故事，在题目中铺垫又少，而且是两个老臣之间的这种关系，完全让孩子不可能有代入感。属于那种……编两句对话，那么是该谈国事还是该谈家事？在那么高度简略的故事的背景里，真让我情何以堪。

无聊放大到神坛，确实是这样，但我也未在意。我倒怀疑是作伪的。我不知道现在小孩会NB到这个程度？？作业上也敢说脏话？

作者: 陈树泳 时间: 2011-10-19 22:02
高度简洁版：
廉颇：蔺兄。
蔺相如：嗯？
廉颇：没事……
蔺相如：哦。

作者: 冯与蓝 时间: 2011-10-19 22:16

生铁发表于 2011-10-19 21:50
题型没问题。但材料有问题。这么个遥远的故事，在题目中铺垫又少，而且是两个老臣之间的这种关系，完全让孩 ...

因为这是课文《将相和》的课后练习，有课文做铺垫，根据前文发挥想象力续写，所以倒不能说没有铺垫，高度简略。类似练习愚蠢在于必须围绕人物品质设计对话，突出蔺相如的大度和廉颇的“知错就改”——这个听上去就傻X了，就算不写脏话，你把想象力发挥到正经谈论国家大事上去，那也是错的，这就是教育意识形态的问题了。

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