蜜蜂和花

西维

小朋友的美术作业本总是被老师批个问号（？），她不知道他在画什么，乱七八糟的线条，乱七八糟的图形，有一段时间几乎张张都是机器人打仗的场面，炸弹飞来飞去的。上学期的美术作业都是用水彩笔完成的，不知道是他不认真，还是当玩乐，反正作业本几乎是惨不忍睹，我看着都挺无语的。也可能他就喜欢画成那样。而且，他总喜欢用一种颜色，每次都是红色的水彩笔，我问，你就不能用点别的颜色，丰富一些。我喜欢红色，他回答。好吧，对此，我也没有办法。
这学期，老师要求买水彩或是水粉颜料还有画笔，上美术课时带过去，不过，由于时间原因，他们在课堂上没法完成，还是用水彩笔和油画棒画的，但老师教了他们水彩颜料的使用方法。
出于对他毛糙习惯的深恶痛绝，今天下午我去家旁边的文具店买纸打算让他好好画画（学校发的纸只有巴掌大，小气），他得学着耐心一点吧，不然我得天天上火。文具店只有素描纸。素描纸就素描纸，有什么用什么。
晚饭前先和他说好，吃完饭要画画，他说好的。除了让他耐心完成，对此，我没多高的预期。
吃过饭，他先用了15分钟完成了白天没完成的作业，然后我们开始摆摊。我给他准备好材料，叮嘱了一番。“你照着这张画。蜜蜂和花，简单吧，这个是花，这个....”“妈妈我知道，我会的。”他打断我的话，我就不再说了。我一点不担心他死搬硬套，他肯定不会照着原样来的。但我得给他个样子，越简单越好。“妈妈，这个底色我不要绿色，我用别的可以吗？”开始画的时候他就问我。“可以，随你。”我就知道他不会照着样子来。
整个过程他挺专注的，可能是水粉颜料比水彩笔这种出线条的美术工具要好玩得多，毕竟可以摆一桌的摊子，那一管管颜料对于从小就喜欢玩牙膏的他来说也很有趣，他倒是有模有样的画起来了，期间还和我说老师讲要怎样怎样，好像在教育我。但他调色的时候我还是耐不住了，我说你把这么多种放一块，一会得出来什么啊。我喜欢这样。他回答我。好吧，我也只好注意尽量不干涉他。
最后的结果，出乎我的意料。他完成了。而且比他任何一个美术课的作业都要好。



那几只长得像加菲猫的蜜蜂我很喜欢~~~
花和蜜蜂是用油画棒画的，老师教他们用油画棒和水彩颜料配合着作画。
左边那一大圈褐色的被他爸爸叫成萝卜的，我也不知道是什么，那一开始是一团紫色，他一层一层地最后就变成了这个样子。


这是我给他的样图

X

画得好好

顾耀峰

你儿子有个自己的美好的世界——当然很多小孩都有——很珍贵。。。理想状态就是你帮助他维护好这个世界，而学校、老师那边又让他学到应付这个世界的技能。。。

唉，可这又是何其难啊

不过你可以做的就是，在画画、自由写字这些事情上，过程中不要太多干涉、干扰他。你看，没干扰的时候他这画多好！

西维

X 发表于 2014-3-1 22:55
画得好好

嗯，我也觉得
小朋友总能在抽象和具体间很天然地找到平衡~~~

西维

顾耀峰 发表于 2014-3-2 00:40
你儿子有个自己的美好的世界——当然很多小孩都有——很珍贵。。。理想状态就是你帮助他维护好这个世界，而 ...

是好难~~~
上一个学期我自己就受到了挺大的冲击，他自己的世界越丰满，就越难和外面的那个世界融合，一进到小学就显得格格不入。
在他、学校、老师、还有持着传统教育观念的长辈之间坚持和妥协。。。。。。的确挺痛苦的。不过，他必须学会一些技能养成一些好习惯，不然他的美好世界也维持不了多久，这些东西，越到最后，越得靠自己的力量才能护得住。
很多时候我真的不是个和风细雨的妈妈，常常因为他的那些问题生气，但是在生他气的时候，或是他太离谱的时候，我总是得让自己压住火，可以把话说得重，也可以提高音量，但不能让他觉得我的情绪失了控，就事论事不东拉西扯。比解决问题本身更重要的是，他会从我的身上看到处理问题和矛盾的态度，生气的时候会怎样，发火的时候又是怎样。而我是怎样的，他以后也会是怎样。
说多了。不过，对我来说，不会因为一件事情难做而不去做，如果是必须做的，就得一直做下去。

Juneau

好看！整个色调看上去好舒服！

西维

Juneau 发表于 2014-3-3 21:14
好看！整个色调看上去好舒服！

朱红、黄、紫、草绿。。。他放了N种颜色调出来的
对他来说，先是好玩，然后才是好看