梦三首

萼别

1、
甲申年正月初五凌晨梦记

我梦见自己插入一个班级的联艺会
大家坐在校园的一排台阶上
我看见其中还有白发的老者
知道插近来的外人不止我一个
一位面色严厉的中年妇人，疑虑地瞟了我一眼
当她插身挤过，后来我才知道那是
这个班级的班主任
一个扎辫子的女生跑过来
要我表演节目，递上一个曲目单
我想跳一支熟悉的舞，她说好哇，你会跳舞
呆会儿跟我们一起跳一个吧，正好缺人
我低下头寻找那支歌曲，意识到这下要出风头了又
犹豫这个班可能低我十届，再跟他们一起
合舞是否合适
我寻思着坐在这里的将有一个男生
是与我暗中思忖默契的一位
他回望时俨然一道风景，比这构想中春风下的校园
更清新
而倘若另一个男生此时突然出现，沉郁痛苦，眼含幽怨
我就立刻会象融化掉的软糖，放弃清新美好
粘到他额前的乱发上。
（2004-1-26）


2、       
雪花是一颗颗细小的头颅
它的面颜真可谓冰肌玉骨
世上没有相同的两张脸孔
也没有彻底一样的两片雪花

蜡烛熊熊地燃烧在礼堂
彤彤大火是苗熠的幻象
一个哈欠举世悠长
谁人搅扰了雪天里的清梦？
（2004-2-1）


3、       
我梦见光阴变成垂落的蜻蜓
它从我的发际滑落到枕畔,又蹬上
窗帘透进的缕缕丝线，幽幽地忘情地旋转
屋子的四角冒出数个精灵
从棚顶的吊灯、缺门的书柜、桌脚和空啤酒瓶口
探头探脑，迈出十字花的脚步，一声声打着呼哨
它们纷纷飞到我的床头
默默注视着我的睡靥
听我在梦里细诉伤感
（2004-1-30）



[em45]

疯人院逃犯

第一首很好很好，我都怀疑是不是你写的。我也想起了很多类似的梦。我夜里也经常上学校。礼拜天我还去了教堂。

横

比昨天我看的好！
继续！

江飘

我一点都没觉得好～请问逃犯兄：好 在 那？

疯人院逃犯

江飘：如果你了解容格的分析心理学就会发现，这首诗中对原型的运用，比如老人的形象和阿尼姆斯，所以它表现的是一个典型的梦。在这里可以有两种设想，作者真的作了这样一个梦，这是完全可能的，因为它具有足够的梦的特征，或者，这个梦出于作者的虚构。假如是后一种情况，那就有相当的难度，需要一定的知识和观察；如果是前一种情况，那它就是自然而然。我更希望是自然而然的。写作本身就是一种白日梦，所以写作也需要进入一种特别的催眠状态，有时候我们想写一些东西，但难以进入这种状态，此时的作品就缺少那种梦幻的自然。在描写自己真实的梦幻时，这种“自然”不需要刻意追求，但如果梦本身没有足够的力量保留自己的完整性，那这种创作就无法自然完成。我感觉作者在写第一首时进入了类似状态，这种状态一直持续到倒数第三行以前。另外，和作者其他作品相比，这首诗的语言比较平实，没有那么琐碎，值得鼓励。最后，完全是我个人的原因，我经常梦见自己到了一所学校，这可能是我的愿望，因此我一读到这首诗就认为它是真的，有一些感觉被我发现了。语言和情绪应当配合好，就象两种声音要配合好一样。我说很好，不如我很喜欢。借用一首流行歌的名字：我  就    喜      欢·！     何如？

两眉

逃犯的最后一点应该是全部原因。哈哈。前面的理论也太生硬了一点。

萼别

谢谢逃兄
抓住梦是件很耗精力的事需有好的环境
许多有趣的清晰得惊人的梦醒来后一想别的事就倏忽全忘了，人的忘性体现在梦上是最惊人的

[此贴子已经被作者于2004-2-6 10:22:17编辑过]

陈斌

第二首比较好，结尾很熟悉但感觉不错．