再贴个

不有

乌金拓

翻开的大学课本，某一页
写满了：毫无意义
书中的单词表
拒绝它的含义
只好在行间，标注歪扭的中文
empty：毫无意义

这就是，过去的时光吗
墙壁上孵化的白色壁虎
一甩尾进入了取暖季节
缤纷的卡片，从天而降
宣布了彩民明日的好运
一把光谱伞，可数出，几朵锦葵

蓝色衣服的行人，不小心
折断了手表上的秒针
在镜头前，他露出苦涩的皱眉
一次冰雪事故。是的，糖果背后的命运
潜伏下智齿，成长
是一道谜

难道是源于害怕
拥挤的会场中央，红纸覆住了关公
印刷的学徒，爱用刮玻器按摩木版
楼下的婴儿醒了
在梦里，它没有遇见全黑
回忆会看顾颜色。书法，是水里的龙骨。

蓝风

舒服而让人痛快地感怀。

genesis

很多亮点啊！也说一下个人的读后感：
1.标题极好，客观而有陌生感，可拓展可填充，与全诗结合的好；
2.第一节重复使用的“毫无意义”，都是直接说出来的，可能作者想取得一种复沓的效果，增强力度，但是效果弱了，最好还是形象化展示；
3.“墙壁上孵化的白色壁虎
一甩尾进入了取暖季节”
感觉极好，生动，极具表现力。
4.第三节第一句出现得唐突了些，第二句可能与事实有些冲突吧，后三句好；
5.第四节第一句距离控制的不太好，效果弱了些，二三四句内容可能需要从总体上考虑一下；
5.有几处的关系感觉也还需要考虑，一是后三节之间的关系；二是第二节节前三句和后三句的位置关系，第三节前三句和后三句的关系。

仍只是个人的臆测，可能没有考虑得没你全面和周到，互勉：）

不有

多谢这么耐心的细读！很佩服，有时候写完自己也会想一下“合理性”的问题，但可能达不到这样精细的程度……我试着回答一下：

1.取这个题目是由于酝酿以及形成这诗的过程始于看到旧时课本上的那四个字，也就是“毫无意义”，由文字引起，最后也结束于印刷与书法，所以就用它概括全篇了……
2.这四个字第一次出现的时候可以看做独白，第二次就是实写了，你说的“形象化”可能是要再引入一些场景？
4.第三节第一句还是接上一节的最后一句的，因为有冰雪，会想到行人有打伞的可能，再强词夺理一些，就是“卡片从天而降”的意象也是为了获得一种与下雪或下雨平行的效果…第二句出现秒针是为了与前两节的时光相对应，可能有些夸张吧…但时针和分针似乎无法用进来，它们太重了
5.“第四节第一句距离控制的不太好”，有道理
6.“第二节节前三句和后三句的位置关系，第三节前三句和后三句的关系”，可能还是过渡上有些过快了，或说场景转换得有些突然吧…写的时候最注意的就是两个要素，一个是颜色，一个是时间。第一节可以看做代表过去，中间两节是现在，后面一节婴儿的出现代表某种未来吧，而时间在回忆中也是充满颜色的。大致是这样一个想法。可能腕力还是不够，显得局促和生硬了

genesis

不有 发表于 2012-12-18 12:36
多谢这么耐心的细读！很佩服，有时候写完自己也会想一下“合理性”的问题，但可能达不到这样精细的程度…… ...

呵呵，我的阅读是最基本的，谈不上细读。

经你一解释我清楚了很多。诗歌都是面对自己的，区分和坚持都很重要。这首诗里，标题挺好的；“毫无意义”这节感觉可能还要处理吧，毕竟，诗歌是最高虚构，引入场景也是可以的；第三节第一句你的解释是清楚的，但是诗歌本身，因为行与行节与节的间隔，会把原来的关联打断，单从诗歌里是读不出来这种关系的，你也再读读看，第三节是全新的节奏，这也意味着内容；秒针这个地方经你解释，太好了，我没想到这种关系，不过一是“折断了手表上的秒针”一般会与客观事实不合，二是像你意识到的，太重了些；节与节之间的关系听你一说，我都觉得想法蛮好的，只是还是实现问题。

这些也都是我自己要努力了，一起加油吧。

不有

“第三节是全新的节奏，这也意味着内容”

好宝贵的指点。真是这样，经你一说，更觉细处不可含糊。再练~