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本帖最后由 蓝风 于 2013-7-25 14:33 编辑
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡(澹)泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
脚注:诸葛亮的诫子书,被更多地解读为:惜时,修身,立志,苦读,得志。这都没错,只是,这样的解读,还是有一个一贯的偏向的,对学养,成就的偏向。
诸葛亮完成这篇“遗嘱”的前提是,他早年出仕前隐士的身份。隐者乃以修身隔世也。姜尚重用前,也以渔翁的形象而隐逸,而他的隐逸,是以退为进的。诸葛亮的人生曲线,其实是类似于姜尚的。
刘备既三顾草庐,诸葛亮便出世施展其绝代之才能,辅佐刘备建功立业。这篇《诫子书》与其说是训诫其后,毋宁说,是其一生的写照。这篇短文,实则是对隐者两种抉择及目的的成功的处理:入世的修身,出世的成就。而出世的源头又在于入世。
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