异禀

亢蒙

<p>好文章。个人更加喜欢文章的中后部分，前面突如其来的语言密度让我有些措手不及，而且前面的叙述速度有点快，思路跳跃的比较明显和有高度，所以稍有文字层面上的闪光太亮了的感觉。中后部的确好看，后面的对话和举止描写很亲切，结尾收的也是不温不火，恰到好处。</p>

yanmaozhi

<p>写得不错</p><p>认真阅读了</p><p>谢谢！！！！</p>[em04][em04][em04][em04][em04]

不有

<p>拨号上网实在考验我的耐性……想说的话又多：小说中存在的问题、最初的想法、还有那个排版，看看过几天有没有机会我再好好编辑一下。</p><p>异禀的意思就如洋洋所说，“后半段（气味那儿开始）往后感情和内容间的呼应减弱了，大概有意如此，”，就是这样，这是变奏的一部分，前面写到鱼是第一次变奏，语言开始下落，最终过渡到接近童年的状态。这也正是令我发愁的，似乎过渡的地方还是有问题，现在成形的又似乎有一层壁垒，很难下手。</p><p>行家都用记事本……嗯……</p><p></p>

不有

<p>排好了，这下应该行了。</p><p>说说问题吧,就像生铁说的，“如果它的作者有更多的时间和机会，可以用这种才能写更长的更复杂的作品。”，这可能是一个写作者素质的问题，还有也可能是一个写作习惯和写作方式的问题。基于这样的写作习惯我到现在还没有操作过一万字以上的小说，八千字左右正好是一个坎儿，体力的一个临界点，这种长度的小说可以在几个小时内喷射完，所以，语速快几乎是必然的，比如“<span style="FONT-FAMILY: 宋体;">是风。由铁窗透过来的风……</span>”这一段明显有带过的痕迹，还有如那些非常重要的过渡段：“<span style="FONT-FAMILY: 宋体;">斯蒂芬抑制不住地想打扫空鱼缸，他面对死而复生的杂草的长势无可奈何……</span>”，有些急、生硬（不是仓促）。那么修改呢？不能通过修改弥补吗？至少现在我还没有太好的想法。</p><p>自我剖析完毕。</p><p>补：不作修改了，就这样，我放手了</p>

[此贴子已经被作者于2007-2-9 20:06:33编辑过]

烟．

喜欢句式之间的味道，酷！[em23]

syhan

很酷，作者叙述的很沉得住气

童末

<p>很好看，写得特别耐心，而且是近似于孩童的那种对世界的好奇带来的耐心，“慢慢看”。还有敏锐的观察和自然生发的想象力。日常事物在语言的光照下发生了某种折射。<br/><br/>开头的一半挺像散文的，直到“斯蒂芬”出现，后面松了许多。为什么用“斯蒂芬”呢？同问。还有是不是因为你诗歌上的训练带来的纷繁的意象和语言的跳接，虽然在这篇里没有造成损伤而且成为了你的“方式”，但也许有更好的、在小说中借鉴诗歌写作的方式。<br/><br/>结尾的纯数学的意象好像有一种“蓄谋”的味道。<br/><br/>最后“文竹”的呼应比陈卫的《那时我们这样杀死老师》好像“浅”了些。<br/><br/><br/>“决不是拖着绳子钻出地表”——错字<br/><br/>

想说的话又多：小说中存在的问题、最初的想法

<br/>——有机会的……我们有BB小组。</p>

阿呆

<p>同学们说得都很好,尤其是黑天才和童末。下面我来总结一下。</p><p>两位同学都发现——直到“斯蒂芬”出现，后面松了许多；接下来的问题是，这种放松对这个小说来说，是合适的吗？</p><p>我的意见是：不合适。在下这个结论之前，有必要再次向作者表现出来的天分表示敬意。</p><p>刘翔。对。就是中国在110米栏这个项目上最好的运动员。在110米内，他必须做出非常精确美妙地跨栏动作，这有赖于他的奔跑节奏和步幅——理想的过程是这样的：起跑线达到最大加速度，接着保持匀速运动（这段是最优美和惬意的）；当掠过最后一栏后开始冲刺，需要爆发所有的潜能以期望破记录撞线。</p><p>小说的过程一样。至于撞线后的放松（比如批着鲜艳的国旗四处乱跑当然也延伸并舒展国人的快感），那是竞赛之后也是小说之外的事。可在这里我遗憾地看见，它被作者放到小说内部。</p><p>还有，前面有几处作为伏笔或呼应，提到了和数学有关的概念（这个思路很好）。但做得还不够严谨和富有科学精神——数学的那个髓，还没有流出来。有点遗憾。</p>

[此贴子已经被作者于2007-2-25 15:27:51编辑过]

童末

<p><br/>阿呆你真像个说书的！<br/><br/></p><div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>阿呆</i>在2007-2-25 15:26:03的发言：</b><br/><p>还有，前面有几处作为伏笔或呼应，提到了和数学有关的概念（这个思路很好）。但做得还不够严谨和富有科学精神——数学的那个髓，还没有流出来。有点遗憾。<br/><br/></p></div><br/>关于数学的概念和意象可能还是和作者写诗有关，也许作者只是对那些名词有一种语言上的喜爱，因此这些意象更像是水面上的波纹，所以我猜作者的野心不在这个上。还有我猜不有是女生。

[此贴子已经被作者于2007-2-25 17:52:23编辑过]

不有

<p><font color="#3c3cc4">呆</font>同<font color="#33cc52">末</font>：后面松的问题我在前面解释过了呀，是一种有意设置，我想童年因为它的遥远会显出某种轻薄、缓慢、松弛的品质（当然这不是必然的唯一的），那么就让语言简单下来，落下来，我是这样考虑的，而且“三条鱼”还是起到了对语言松绑的作用，后面的来临也许就没有那么吃惊?</p><p>啊，还有斯蒂芬的问题……可以说是想不出一个适合这小说的主人公名字，临时借用了《青年艺术家画像》人物的名字，后来写出张一涵这个名字就基本对主人公的名字不抱希望了,加上引言提及了《画像》，也就不回避了，直接用斯蒂芬了</p><p>语言还可以更好，我想（想起宇文光专栏里的文章了，哈）</p>