今天突然想到

cjdxc

卫康 发表于 2014-3-7 19:33
我当然知道你是碾压别人那种才会叫你来说，否则不是伤害你吗。也不用觉得自己臭不要脸，过程不重要，结果 ...

嗯，我们高中学习好的真是得靠刻苦学习堆出来，我成绩不稳定就是因为基础不好。足球大一还踢，那会因为要踢新生杯队里还组织训练了一学期，之后就。。。进入大学生活了。。。

陈皮

卫康 发表于 2014-3-7 17:42
请问学习区是什么？我觉得这是一个可笑的概念。提出这个的人自己思考了没有？
而且据你的意思，既然身边 ...

下面是网上抄来一点简要说明：
“舒适区”， 对于你来说是没有学习难度的知识或者习以为常的事务，自己可以处于舒适心理状态。
“学习区”，对自己来说有一定挑战，因而感到不适，但是不至于太难受。
“恐慌区”，超出自己能力范围太多的事务或知识，心理感觉会严重不适，可能导致崩溃以致放弃学习。
*对于一个人来说，最理想的状态是处于“学习区”，学习具有适当挑战性的东西， 一段时间后，“学习区”会慢慢变为“舒适区”， “舒适区”越变越大， 而一部分的“恐慌区” 也会相应变成“学习区”。


只会做蛋炒饭的人一下子做不了满汉全席，他必须不断的挑战自己学习新的菜式。“学习区”是一个很直观的学习进阶概念，并不可笑，倒是我觉得自己在这里解释这么多挺可笑的，认为天赋比努力重要，或者认为努力比天赋重要，我觉得都没有问题（毕竟这也不是地心日心说之争是吧？），而我显然也不打算让所有人都同意我的观点，那样会让我觉得自己很可悲。所以不妨就让我们各自保留不同意见吧

cjdxc

说些跟主题相关的吧。努力重不重要，当然重要。我是觉得，努力，或者说前面说的10000个小时可以保证一个人进入一个领域，或者说在这个领域里混的还不错，但是真正要站在一个领域里的顶峰，我比较认可卫康的观点，必须要有天赋。但是有天赋不努力去发展天赋，最后天赋也很可能会消失。如卫康说的，某一方面的天赋可以说是迅速找出事物的乐趣、是迅速集中注意力、是科学合理的规划意识，是一种敏感，如果长期远离，这种敏感也就不在了。

柏仙妮

陈皮 发表于 2014-3-7 19:55
下面是网上抄来一点简要说明：
“舒适区”， 对于你来说是没有学习难度的知识或者习以为常的事务，自己 ...

其实这个我也想赞成。

二年前来黑蓝时，觉得黑蓝小说就是我的恐怖区，现在感觉我到了学习区，什么时候我能到舒适区？再有二年，或三年？加油。

卫康

陈皮 发表于 2014-3-7 19:55
下面是网上抄来一点简要说明：
“舒适区”， 对于你来说是没有学习难度的知识或者习以为常的事务，自己 ...

我更准确的想法是，学习区这个我大概能想出内涵的概念，和一万小时这个理论放在一起是可笑的。因为一个人能不断地保持学习兴趣，保持挑战的感觉，那他必定是一个爱智慧的人。爱智慧是一种非常稀有珍贵的天赋了。

保持充满活力的歧见吧！

西维

各种头晕。
反正我现在这样子一点也不像小时候成绩好的人。
不爱动脑筋，不爱听各种分析，更不爱做各种分析，不爱解释自己的观点也不太爱听别人的解释。
完全成了一个我行我素的人。剩下的唯一优点就是还会花心思去做一些看起来没什么意义的事。

陈皮

cjdxc 发表于 2014-3-7 20:00
说些跟主题相关的吧。努力重不重要，当然重要。我是觉得，努力，或者说前面说的10000个小时可以保证一个人进 ...

嗯，我是同意你的说法的。
我自己是个资质普通的人，在同等努力下我肯定达不到爱因斯坦的高度，但只要我不断努力不停的挑战自己，我还是可以无限接近于爱因斯坦的，而这样就会让我觉得很开心。

陈皮

柏仙妮  看来你我是同类。握个爪。

余余

余余 发表于 2014-3-7 16:10
小魏同志，现在看你的回复点评的，我的脑子好像都得转好几个弯，有时还转不过来。

多转转也好，要不然生的锈更多。 我始终耿耿于怀的是，我高中化在做数学题上的时间远远超过了其他科目的时间，可是数学还是我所有科目里最差的。后来做代数还行了，碰到立体几何死蟹一只。

魏虻

余余 发表于 2014-3-7 21:38
多转转也好，要不然生的锈更多。 我始终耿耿于怀的是，我高中化在做数学题上的时间远远超过了其他科目的时 ...

谈到理科我想我干的最蠢的事情可能就是大学没有报理科专业吧，现在一想到就不停地后悔，悔到了极点有时候把自己所有的困难都归咎在这里，想着以后自己家的小孩千万不能再犯这种错了，还不知道自己以后能不能结婚生小孩呢。