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日志

了解古代汉语词汇特点的第一步

已有 978 次阅读2011-1-12 17:39 |个人分类:读书|

    阅读古文,最常见、最突出的阅读障碍时词汇问题。基本解决了常见的语法问题之后,要真正提高阅读古文的能力,就要掌握相当量的古代汉语“单词”,而掌握“单词”根本方法是“背”。但在今天的环境中,在没有外力推动的情况下,这样的要求是不现实的。脑子里没有“单词”储备,阅读时遇到不理解的词怎么办?只能靠查工具书来解决。……如果不了解古代汉语词汇的特点,就会经常出现这种错误。我们学习古代汉语词汇知识,就是要了解古代汉语词汇的特点,以便培养和提高利用工具书解决阅读古文时遇到的词汇问题。

 

    了解古代汉语词汇的特点,首先要树立鲜明的“古今不同”的观念。这里需要说明两点。


    第一、 所谓古今是个相对的概念,时代在前的为“古”,时代在后的为“今”。掌握古代汉语的词义,要注意时代特点,否则也会发生错位。如……


    第二 、这里说的“不同”,并不是古代汉语词汇与现代汉语完全不同。一些基本词汇,如“天、“地”、“日”、“月”……等,磁性和基本意义古今没有变化,但总的来说,古代汉语词汇的形式和意义与今天相比都有很大的不同。牢牢地树立“不同”这个观念,在学习时可以引起对词汇学习的重视;在阅读古文时,可以提高警觉,防止想当然地去理解词在句中的意思。


    学习外语,不能不背单词。学习古代汉语也应如此。但今天学习古代汉语的很少有人像学习外语那样背古代汉语的词汇。现在能够背数千个外语单词的很多,但能掌握数千个文言词的却很少,潜意识中总觉得没这个必要。其实古代汉语和现代汉语有很大的不同,甚至可以说是两个不同的语言系统。不仅是古今的不同,更是书面系统和百花系统的不同。仅就词义方面的古今不同而言,一个词,书写方式和现代汉语完全一样,但内涵完全不同。如《孟子 公孙丑上》有一句话说:“孟子去齐”,这四个字看似简单,但如果不知道“去”的意思是“离开”,就会把“孟子离开齐国”理解为“前往齐国”,出现南辕北辙的错误。


    ——摘自《古代汉语基础》。吴鸿清编著。

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