高考不死，脑残不止。(2010-06-20 19:37:08)

高考不死，脑残不止。(2010-06-20 19:37:08)[编辑][删除]
标签：华人杨十三怀疑神流形逻辑论文明国文学哲学高考脑残 分类：华人杨十三随笔集

   很庆幸自己当年没有参加高考，更庆幸自己当年的主动退学。

   真的要非常感谢网络，如果没有网络，我想自己就有可能被中国耽搁了。但，在中国能有网络的存在，说明在中国的环境还是不怎么恶劣的。其实社会问题不仅在中国存在，社会问题是世界性的问题，所以我们应该面对世界问题，而不仅仅是面对中国问题。

   网络虽然也是鱼龙混杂，但至少有机会能接触到一部分真正先进的思想。网络使得人们形成了一个还算鲜明的虚拟正常社会。网络可以将不同等级天赋的人们正常分离，于是天才才有可能诞生。在现实社会中的高考制度是一种脑残社会中的脑残制度。脑残的人只能想出脑残的方法来选拔人才，他们试图通过统一的考试题来鉴定是不是人才。倘若考试题是落后的也罢，考生如果是天才他的答题也是天才之作，阅卷的人如果是脑残看见天才做的答案当做垃圾，那么就更是悲剧了。无论是中国的高考也好外国的高考也好，高考本质上是脑残的。高考就像是一个模具，最后造出的都是和这个模具差不多的人。中国的这种模具是简单又粗糙的，所以中国的象牙塔里的人只能是没有真本事的人。不少外国的这种模具是比较先进和复杂的，所以他们的人质量要好很多。问题的关键不是模具好与坏的问题，关键是模具就不应当存在。模具存在，只能造就蠢才。模具不存在，才能造就天才。

   取消高考后怎样才能选拔出人才，这里必须要先存在没有高考的社会，所以虚拟的网络社会是选拔人才的开端。只有在网络社会里形成了正常的选拔机制，才可能过度到现实社会里。关键的关键是，要在网络里诞生一个有天赋人能够意识到这一点。我想我已经意识到这点了。

   人才要首先从天才的眼睛里挑出。

V

青铜

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