同事儿子的数学考卷

镇州大萝卜

本来想放到一起来欢乐贴，始终没学会跟帖发图。

柏仙妮

哈哈，这孩子，懂的抗议，是块国料！

呵呵！

蓝风

童趣有时也许是我们成人的眼光，也或者，所谓的童趣在他们是真的一种愤怒甚至心碎。
越来越觉得不了解小孩，就像不了解曾经的自己。
瞎联想呀，呵呵

镇州大萝卜

哈，我是一看之下就笑了：跟我当初一样嘛。

没有很严重，就是写着写着题，没有地方写了，要说出来，说出来就继续往下写了。我是这样子。多数人碰到写不下，都会有：怎么地方这么小？这种想法，率直的人就想都不想直接说出来，没人可说就写在边上。

镇州大萝卜

原来，你是经验的使然哦，呵呵  

是的是的，上学的时候每每考试碰到出得不严谨的题，我就会先点评题目，然后说，“估摸你的意思是要我按什么什么理解”，跟这孩子差不多。没有跟老师抬杠的意思，只是觉得要说清楚。

镇州大萝卜

现在大了，知道那样说容易引起误解，很多时候就不说。有时候也就还是说了，说完了就没有了。

wsfxzxb

小学数学老师一枚，楼上各位请慎言。

wsfxzxb

wsfxzxb 发表于 2012-10-9 10:48
小学数学老师一枚，楼上各位请慎言。

这种试卷看起来像是订购的。位置少的原因一般有二：印刷厂为了节约成本，有时正好超出一两道题而多一个印张故而压缩；第二是没有考虑实际需要，这一点在老师自己印的试卷中也存在。

wsfxzxb

镇州大萝卜 发表于 2012-9-21 16:48
是的是的，上学的时候每每考试碰到出得不严谨的题，我就会先点评题目，然后说，“估摸你的意思是要我按 ...

关于数学的严谨性，不足之处请多谅解。
现在小学数学因新课程实施教学理念有了很大转变，趋向实用性和开放性。复杂的多位乘除法和四则运算从教材中剔除，引入不少图解型（以图说明题意，主要见于一二年级）和开放性题型（多没有标准答案）。一些数学定义也重新修正（比如关于自然数的定义）。附：
图解型（看图写算式）：
         
开放型：
小明买铅笔和橡皮共用了1元钱，铅笔0.1元一支，橡皮0.2元一块，请问他分别买了多少铅笔和橡皮？

镇州大萝卜

说起来也没什么，小学数奥四年级以前的题目，我看了一遍，多数接近脑筋急转弯和语言理解能力，再之外就是我女做那作业时学到了省略号的用法。若说与思维无关呢，也说不上。但非得说是数学思维呢，也说不上。

我不是太有所谓这些事，毕竟有数学天赋的人自己会思考数学基础的。而有数学爱好的人，也会自己另找教材，比如欧拉的原著。至于就普通教育来说，目前的数学教育有多大误区，因为我本人不是数学教育专业的，不好妄论——教材设计本身不仅包含数学，也包含教育学，不象网上有些人以为的那样，他们认为先进的就先进，是需要系统的认知了解和实践测试才能知道的。

单纯就数学来说，我们的数学教育在计算和技巧难度上大了，在数学基础理论和思维上少了。